究竟大语文是什么?
一直在说,教育改革,得语文者得天下,到处提倡大语文学习。今天听了机构的介绍,基本都是古诗、古文背诵赏析。我想说现代文阅读和赏析难道不是更重要,在小学低年级阶段,孩子的理解能力连现代文都不太懂,之乎者也更难吧。所以我觉得小学刚开始古文国学这部分就是以背诵为主,读多了自然有语感,要谈理解和赏析至少高年级和初中吧。
感觉没什么用,我家古诗读的不少,但是对考试没什么帮助 进来学习一下 需要对古诗词了解到什么程度? 大语文主要是坑钱 挖色 发表于 2019-05-22 06:10
大语文主要是坑钱
语数外哪个不坑钱?艺术类哪个不坑钱?唉…… wyyh9999 发表于 2019-05-22 06:27
语数外哪个不坑钱?艺术类哪个不坑钱?唉……
数学你至少还能指望一下smk,外语至少你还能指望一下ket,pet,艺术类至少还能指望下娃喜欢。大语文你指望什么?文化自信?骈四俪六and八股? 进来学习一下http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_007.png 反正没有语文smk 我也觉得语文最悬乎了,东西又很多 可问题是现在语文特别吃重 是不是对家长的要求很高 多读多看多思考 孩子生出来就是碎钞机http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_008.png 语文需要积累,也是最难辅导的一门 语文还是需要日常积累,培养良好的阅读习惯,不是一天两天能见效的,不能心急。 培养阅读的兴趣吧,夸大知识面 古文要求越老越高了,要不断积累啊 古文越来越多了。 语文辅导很难,摸索着前进 无论古诗词还是文言文还是现代文,多阅读积累是王道 Smk是什么意思 也想报学而思大语文 就是积累啊,日积月累,没有什么窍门 语言这东西只能靠积累,积累到一定程度就会爆发,但是前提是你要做到广中有精 语文狠重要 文言文比英语还难?趁着小时候打下基础,后面学起来就简单了。 而且说实话,论语,道德经,史记,春秋左传,都没有多么难懂 语文很难辅导,多积累,静等爆发 觉得语文越来越玄幻 其实就是平时家长多留心, 涉及到语文知识就给小孩子讲讲, 讲多了自然就积累起来了吧 娃太小理解不了 语文需要积累,也是最难辅导的一门 Smk是什么意思 得语文者得天下,还是先培养阅读习惯和兴趣吧,厚积薄发 看了大家的回复,觉得好玄幻http://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_037.png 多读书多看报,增加理解力 通过阅读来积累的 机构下得棋 为积分。。。点赞。。回复。。 我觉得背医案最有用了。文言文水平,各种知识面增长 语文很难辅导,多积累,静等爆发 是写作文还是什么呢 本帖最后由 pcxiao 于 2019-5-24 09:16 编辑
关于如何学好语文、如何诵读古诗文的问题,可以检索“石中火先生谈如何学好语文”,有系统性的介绍。 关于孩子读不懂的问题,本人仔细琢磨过孩子学说话的过程,是颇具借鉴意义的。 孩子刚出生的时候,他(她)能听懂我们讲话吗?听不懂!那是否就意味父母对初生儿不断说话就没意义?显然不是!
对于初生儿,不管他(她)动不动,我们都会不断和他(她)说话并不断重复。就算说话早的孩子,可能也需要经过8~10个月的不断重复,才会开始说BBMM,慢慢开始会发单音字节、双音字节,到慢慢成句,到慢慢可以自如地表达他(她)自己的意思,大家仔细回想一下,这个过程可能是需要2~3年左右的时间,通过不断地积累来完成,会有父母因为孩子不理解而不教吗?
教孩子说话的过程,实际是把我们对生活的认知耐心教给孩子的过程。把对生活的认知抽象为单音节、双音节到完整的句子这样抽象的语言进行表达,经过反复的重复,这些音节都将存储在孩子脑海里,孩子即使不理解,也会可以先存储下来,并在生活当中随着认知的增加,慢慢和抽象的语言对应上,最后就可做到不加思索、下意识地脱口而出完整地表达自己,做到无障碍地父母他人交流,说话也就没问题了。
一般到孩子能自如表达自己了,我们大人也就此罢手了。但试想一下,我们是否能更进一步呢? 假定我们能够更进一步,把5000年流传下来的先贤们的精才文章能想办法输入到孩子的脑海里,并做到能够不假思索、脱口而出,是不是就能够做到不仅仅是出口成句,而是出口成章呢?我的答案是:是的! 虽然不能把先贤们请到孩子面前,但如果孩子脑海里存储有他们的文章,就会随孩子认知的成长,不断地有高人在和孩子对话,从而不断提升孩子的视野和思想,这就是重复诵读古诗文的价值和意义。但如何能做到让孩子轻松愉快地重复诵读,才是考验父母耐心和智慧的。
我也觉得语文最悬乎了,东西又很多 语文还是阅读和写作最重要吧 嗯嗯 发表于 2019-5-22 11:26
我觉得背医案最有用了。文言文水平,各种知识面增长
这是什么,
藏起来的小尾巴,不让你看! 楼主讲得很对,大语文不适合小娃,中学生有了一定文学积累再学才有意义。 feixuerulai1 发表于 2019-06-13 11:37
这是什么,
藏起来的小尾巴,不让你看!
专业课啊。名医的奇人异转,望闻问切、同病异治,异病同治,各种神奇医案。一门课下来,感觉自己就是个人头猪脑 大语文时代,得语文者得天下
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